Mis Primeras Melodías

Ximena García Banda

Violinista, profesora de artes musicales, gestora cultural, directora de orquestas juveniles y concertina de la Orquesta Sinfónica de Antofagasta.

“Este libro es una herramienta pedagógica que facilita el aprendizaje gradual de los estudiantes tanto en teoría como en lo instrumental. Con una cuidada edición gráfica, muy amigable, permite a los alumnos desarrollar habilidades que les permitirán interpretar un repertorio variado.
Felicitaciones y agradecimientos al autor, profesor Danilo Dawson”.

Ana María García Banda

Profesora de Artes Musicales Enseñanza Básica

“El método del Profesor Dawson es un material muy didáctico, que facilita el aprendizaje instrumental, además de la lectura de sonidos en el pentagrama. Es una metodología Gradual que el estudiante puede aplicar en cualquier instrumento, teniendo la posibilidad de tocar con el acompañamiento en cada canción”.

Rafael Carrazana Figueroa

Profesor de Educación Musical Colegio Antofagasta

“Quisiera como profesor de Educación Musical, músico , cantante y compositor, felicitar a mi colega Danilo Dawson Soto , por sus textos de estudios musicales, y por su cuaderno de trabajo. Mil felicitaciones querido amigo un aporte para el trabajo con niños y jóvenes”.

Manuel Orellana Leaño

Profesor de Artes Musicales Colegio Santiago College

“Este método es un excelente recurso, facilitador de la práctica musical en el aula y también es una motivante herramienta para el aprendizaje personal de los estudiantes. Su uso y aplicación trae notables resultados en la lectoescritura de la música y un avance significativo en la práctica instrumental”.

Mónica Hidalgo Valencia

Profesora de Música
39 años en el sistema educacional municipal y particular trabajando con niños y jóvenes.

“Es un excelente libro, con una presentación muy atractiva. Es un libro que fomenta un aprendizaje lúdico creativo, es muy bueno porque despierta la curiosidad, ofrece actividades variadas y promueve el desarrollo de habilidades musicales. Trabaja una metodología que proporciona aprendizaje activo participativo con un enfoque lúdico estimulando la creatividad y el desarrollo de las habilidades musicales.
Felicitaciones por la calidad de su trabajo”.